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Ayer tuvimos el seminario. Espero que hayamos aprendido entre todos lo suficiente como para poder tener una idea general de lo que significa formar parte de un tribunal DELE, las partes de la prueba oral, los criterios de calificación, etc.

Espero que hayáis pasado también un rato tan agradable como yo. Muchas gracias a todos por la asistencia y la participación.

Programa

12:00 Presentación de los Diplomas
12:30 Presentación de la Prueba Oral: el tribunal y sus cometidos, criterios de evaluación, qué es evaluable y qué no, escalas de puntuación, tiempos y formatos por niveles
13:45 Pausa
14:15 P5. La prueba oral (I). Simulaciones y práctica. Nivel Inicial [B1] e Intermedio [B2]
16:00 Pausa
16:30 P5. la prueba oral (II). Simulaciones y práctica. Nivel Intermedio [B2] y Nivel Superior [C2]
18:00 Despedida y cierre

Quiénes somos

Finalmente nos reuniremos 15 personas: Guillermo, Lucía, Marian, Mariluz, Elena, Macu, Alicia, Carmen, Alejandra, Verónica, Fernando, Charo, María Eva, Rubia y María Eugenia.

A algunos os conozco y a otros no. Podéis dejar en los comentarios una pequeña presentación personal, si os apetece.

10 razones para el DELE

En el número de septiembre de 2008 de Foco. Revista de la Asociación de Profesores de Español en Holanda – Een kwartaal uitgave van de VDSN se publicó un texto de Angélica Agíss (Hogeschool Utrecht) titulado “De la adquisición a la certificación: 10 razones para el DELE”.

Angélica participó como personal de apoyo en la convocatoria de mayo 2008 y tuvo la idea de obtener una evidencia de los significados que tiene el Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) a través de entrevistas a algunos de los involucrados en el proceso: los propios candidatos, las profesoras Elizabeth Callelas (Het Amsterdams Lyceum) y Marjo Eurlings (Lek en Linge, Culemborg), los profesores examinadores y el Redele (Responsable DELE, Emilio Quintana) en los Países Bajos (vamos, yo)

Si no conocéis el texto, os lo recomiendo:
10 RAZONES PARA EL DELE (DESCARGAR PDF)